为了进一步加强教育信息化的建设，实现教育资源的共享，我们张家埠小学与启明小学开展了这次由启明小学为主场的同步课堂及教学研修活动。

        本次活动的第一环节是两校学生同听一堂课，这次我们张家埠六年级的孩子们第一次走进录播教室上数学课，以这样“直播”的方式听课，孩子们显得格外兴奋和认真。这堂课是由启明小学的数学教师执教的六年级下册的内容《图形的旋转（一）》，虽然隔着屏幕，但孩子们仍然聚精会神、热情积极地参与课堂互动。

        本次活动的第二环节是由启明小学老师执教的两节网络研修课。周老师执教的《百分数的应用》和吴老师执教的《看图找关系》都是根据数据建立数学模型，然后在图中找到数学信息和数量关系的过程。课堂脉络思路清晰、层次分明、环环相扣。两位老师根据学生的回答反馈及时调整引导策略，在学生的错误中机智生成新的提问，帮助学生在独立思考中化解难题。孩子们在课堂上体验到了探究数学知识的乐趣，在屏幕面前的我们也听得很认真。

        比尔盖茨说过：互联网将改变生活的方方面面。随着信息技术的不断发展，互联网高效、便捷、共享的优势将使互联网同步课堂将成为一种教学常态。同时促进学校之间的学习交流和不断进步。